|
|
|
|
|
|
|
Антон Юдаев
Студенческая оборона: штрихи к портрету
Процессы, происходящие в левом политическом спектре в последние несколько лет, явно указывают нам на его постепенное оздоровление. Это, в первую очередь, появление ряда боевых независимых профсоюзов, как в студенческой, так и в рабочей среде. Очень часто такие новообразования приходят на смену маргинальным политическим структурам сталинистского толка, все больше вырождающимся в далекие от повседневной борьбы кружки по интересам. Быть радикальным — значит быть адекватным реальности. Значит, быть готовым вести трудную и кропотливую работу, иногда весьма далекую от революционной романтики.
Создание в Саратове независимого студенческого профсоюза было как раз мотивировано желанием преодолеть замкнутость и обрести под своими ногами реальную социальную базу, в которой бы неопытным 18-летним политическим активистам было бы вполне комфортно действовать. Да и ситуация в отечественной системе образования самая, что ни на есть располагающая к активному сопротивлению. Коммерциализация и снижение качества образовательных услуг, сокращение бюджетных мест и огульное взяточничество, насаждение милитаризма и граничащее с маразмом мракобесие, — эти язвы на теле образовательной системы уже давно разъедают ее со всех сторон, ситуация же в провинции тем более плачевна, что эти процессы воспроизведены здесь в особо вульгарном варианте. В общем, университет или техникум, училище или колледж — самое место проверить на прочность свои убеждения, ведя повседневную просветительскую и организационно-протестную работу среди своих собственных однокашников.
Осень 2002 года стала датой рождения «Студенческой обороны», ставшей в последствии значимой частью левого движения в Саратове. Поначалу профсоюз, до сих пор являющийся незарегистрированным, объединял в своих рядах несколько политически ангажированных студентов Саратовского Государственного Университета, но вскоре выяснилось, что выдвигаемые ими требования, а это в первую очередь увеличение числа бесплатных мест, возвращение всех социальных льгот и возрождение студенческого самоуправления, близки студентам. И на первый же призыв встать на их защиту откликнулось около сотни человек, вышедших 17 октября 2002 года с транспарантами к административному корпусу СГУ. Ни где незарегистрированный митинг вызвал сильную реакцию, как в региональных СМИ, акция оказалась первым за последнее десятилетие студенческим выступлением, так и в администрации ВУЗа, которая предприняла несколько неудачных попыток занять главных зачинщиков бузы организационной работой на благо университета и зачетки. А новорожденный профсоюз обрел несколько десятков активистов и добрую армию сочувствующих. За все время деятельности Студобор не раз выводил своих сторонников на улицы по самым разным поводам, причем студенческая колонна всякий раз становилась самым массовым участником демонстрации.
Сфера приложения студенческого протеста оказалась весьма обширна, проблем хоть отбавляй, а решать их не кто не спешит. А вот зато всякий раз, когда партии власти требуется массовка под свои патриотические игрища, вспоминают о студентах. Вообще концепцию молодежной политики путинского периода можно разделить на 2 части. С одной стороны воспитание высоких моральных качеств личности — патриотическое промывание мозгов в духе уваровской триады, с другой — приучение молодежи к активному политическому действию — мобилизация в поддержку антисоциальных инициатив президента. С этого молодежная политика начинается и этим заканчивается. На этом фронте наш профсоюз также небезуспешно держал оборону, представляя студентам свою радикальную альтернативу. За три года было организовано множество удачных летучих пикетов с раздачей листовок, а также несколько серьезных митингов и шествий по центральным улицам города. Последним громким выступлением «студоборов» стало участие в организации и проведении шествия и митинга 23 апреля 2005 против отмены отсрочек под лозунгом «Школа! Армия! Война! — Нам жизнь такая не нужна!» Заслуживает также упоминания кампания в защиту светского характера образования, во время которой не раз приходилось вступать в непосредственный конфликт со служителями культа.
За время своей активной деятельности участники профсоюза сделали для себя несколько важных выводов, учет которых был бы весьма полезен для молодых товарищей, только решающих освоить эту нишу в своем городе. Во-первых, отсутствие у профсоюза юридической регистрации значительно ограничивает его деятельность и придает ей, вне зависимости от желания его участников, политический оттенок, а это сокращает число потенциальных сторонников. Во-вторых, надо быть всегда готовым к непониманию со стороны большинства студенческой аудитории, которая очень разношерстна. В ней могут соседствовать дети банкиров и ребята, самостоятельно зарабатывающие на жизнь ночными сменами, причем не факт, что поддержка второй категории будет более весомой, чем участие первой. В-третьих, администрация ВУЗов, обычно встроенная в систему городской или областной «вертикали», абсолютно не готова и панически боится любых проявлений студенческой самоорганизации и тем более хорошо организованного протеста. Поэтому надо всегда быть готовым к тому, что чинуши от науки не остановятся не перед чем, чтобы предотвратить вынос сора из избы. Наиболее популярным способом действия в этой ситуации является давление на активистов по поводу успеваемости или отказ по политическим причинам в поступлении в аспирантуру, а также попытка заключить взаимовыгодную сделку с лидерами профсоюза. И, наконец, четвертое, наверное, самое важное, — добившись сочувствия преподавателей, любое студенческое начинание будет иметь гораздо больше шансов на успех, чем, если своими необдуманными действиями настроить преподавательский состав против себя. И многое, многое другое.
Правильность или ложность сделанных нами выводов можно оценить, только пройдя весь этот извилистый путь побед и поражений, надежд и разочарований самому. Но дело стоит того. Добрая половина политических активистов Саратова прошла студоборовскую школу. Именно в рядах профсоюза товарищи поняли, что любые, даже самые безобидные экономические лозунги в классовом обществе носят политический характер и что борьба за бесплатное образование — это борьба за социализм.
|
|
